记者从自治区教育厅获悉，我区印发《广西壮族自治区幼儿园“小学化”专项治理工作方案》，分四个阶段对幼儿园“小学化”进行专项治理，禁止提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。
此次专项治理，主要针对全区范围内所有公民办幼儿园（包括附设幼儿班、幼教点、看护点以及未取得办园许可证的幼儿园）。
检查幼儿园是否存在提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容；是否布置幼儿完成小学内容家庭作业；是否组织小学内容有关考试测验。
保教的方式也在治理范围，将检查是否以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动，是否以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练。教学环境上，把教室布置成小学课堂形式也是不允许的行为。
广西教育学会幼儿教育专业委员会副秘书长胡明表示，幼儿园去“小学化”并不是全盘否定识字，而是不能违背幼儿生长规律，过早、过度进行机械性的识字。幼教老师可以进行一些启蒙教育，例如通过看绘本读图进而到读字，培养幼儿园听说能力，适当讲一些生活中的数学。
此次专项治理，公办、民办小学及涉及幼儿的校外培训机构，也在检查范围。
小学的起始年级应按国家课标实施“零起点”教学，不能压缩课时、超前超标教学。此外，小学招生入学时禁止以小学知识测试幼儿，以参加有关竞赛成绩及证书为招生依据。
涉及幼儿的校外培训机构禁止以学前班、幼小衔接等形式提前教授小学内容，不能布置幼儿完成小学内容家庭作业。
同时，是否以课堂集中授课方式进行培训；是否以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练；是否开展诱导家长让幼儿接受小学内容教学的宣传等，都是检查的内容。
按照要求，全区范围内所有公办民办幼儿园、公办民办小学及涉及幼儿的校外培训机构，先进行自查自纠。在各级各类幼儿园评估中，发现“小学化”现象的实行一票否决。
我区的专项治理将分四个阶段进行，
19月10日前，为全面部署阶段；29月~11月为自查与摸排阶段，发现问题及时整改；32019年3月31日前，为全面整改阶段，纠正“小学化”倾向的各种错误行为；42019年4月30日前我区会进行专项督查，并形成幼儿园“小学化”专项治理督查报告 ，迎接2019年6月国务院教育督导委员会的专项督查。
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